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respect! Engagiert für Menschenrechte

respect! Engagiert für Menschenrechte
fernsicht im iz3w führt den Schulprojekttag zu Menschenrechten Global seit 2008 regelmäßig an Schulen im südbadischen Raum durch. Neben der historischen Entwicklung der Allgemeinen Menschenrechte, beschäftigen wir uns in vier Modulen mit Fragen der globalen Gerechtigkeit und Möglichkeiten des eigenen Handelns.

 

Wir bieten einen ganztätigen Projekttag "Respect! Engagiert für Menschenrechte" an. Der Projekttag kann für Gruppen bis max. 30 TeilnehmerInnen ab 15 Jahren gebucht werden. Unkostenbeitrag: 50 Euro.
Kontakt: Katrin Dietrich unter bildung@iz3w.org oder Telefon 0761/74003

Flyer mit Programm

Menschenrechte und Menschenrechtsverletzungen sind in der (entwicklungs-)politischen Diskussion ein allgegenwärtiger Bezug. Nicht nur in Fachkreisen, sondern auch in der öffentlichen Diskussion gilt der Verweis auf die Allgemeinen Menschenrechte als häufig unhinterfragter Wertmaßstab. Trotzdem bleibt die Vorstellung von Mensccopy_of_respectvonflyer.JPGhenrechten oft abstrakt - im täglichen Sprachgebrauch wird das Konzept kaum mit konkreten Inhalten gefüllt und in einen historischen Kontext eingeordnet. Mit unserer Bildungseinheit wollen wir Menschenrechte nicht nur als ein politisches oder philosophisches Konzept verstehen, sondern auch als alltägliche Praxis, die grundsätzlich alle gesellschaftlichen Bereiche betrifft. Das heißt beispielsweise, dass Menschenrechte nicht nur Unterrichtsinhalt sind, sondern dass ein menschenrechtspädagogischer Ansatz auch die Art und Weise des Lehrens und Lernens verändern kann.

Diesem Ansatz folgt die Entwicklung eines Schulprojekttages für SchülerInnen ab der Jahrgangsstufe 10. In vier aufeinander aufbauenden Modulen beschäftigen sich die SchülerInnen mit Geschichte und Bedeutung der Menschenrechte, mit ihren Hintergründen und damit, was Menschenrechte für ihren Alltag und ihr Umfeld bedeuten. Zentral ist dabei, dass die SchülerInnen eigene Handlungsoptionen erkennen und neue Spielräume für sich entdecken und entfalten. Wir geben Anregungen zu eigenem Engagement, indem wir verschiedene Initiativen und Gruppen vorstellen und Jugendliche einladen, die den SchülerInnen über ihre Projekte berichten.

Hier ist ein Interview mit Martina Backes zum Projekttag:

Hier ist ein Interview mit Martina Backes zum Projekttag




Inhalte

Modul 1: Verstehen – Erkämpfen – Verteidigen: Die Geschichte der Menschenrechte

  • Menschenrechte – kEine Selbstverständlichkeit

Verschiedene Dimensionen der Menschenrechte und ihre Entstehungsgeschichte

  • Angeboren, gleich und unveräußerlich?

Die Menschenrechtssituation hier und im globalen Süden

  • Menschenrechte – stets bedroht

Formen und Ursachen von Menschenrechtsverletzungen

 

Modul 2: Make Poverty History? Millenium-Entwicklungsziele und globale Gerechtigkeit

  • Alte Rechte, neue Pflichten

Die Millenium-Entwicklungsziele und ihre Vorgeschichte

  • »Wär’ ich nicht arm, wärst du nicht reich.«

Verschiedene Konzepte und Ursachen von Armut und Reichtum und ihre Zusammenhänge hier und im globalen Süden.

  • Make it happen

Millenium-Entwicklungsziele und Menschenrechte – Wie können gerechte und sichere Lebenssituationen
für alle geschaffen werden?

 

Modul 3: Buy me Fairness – Menschenrechte und Konsum

  • Made in Bangladesh

Konsum, Entwicklung und Menschenrechte zwischen Nord und Süd

  • Kick it

Sportswear und globale Arbeitsbedingungen

  • In den Warenkorb?

Konsumalternativen und faire Einkaufsmöglichkeiten

 

Modul 4: Menschenrechte brauchen Mut

  • ... und raus bist du!

Ausgrenzung, Diskriminierung und Rassismus im Alltag

  • Was geht mich das an?

Menschenrechte auf dem Schulhof

  • respect! Hinsehen – Einmischen

Anregungen zum couragierten Handeln